Szkolenia
Jak tworzymy szkolenie?
Podstawą dla stworzenia treningu / szkolenia jest chęć ludzi, dla których i którymi będziemy pracować (Uczestników).
Bazą do doświadczania i nauki jest czas "tu i teraz" wraz z całym "pakunkiem" umiejętności, doświadczeń, zdolności, wiedzy
i ograniczeń, jakie ma na dany czas w sobie i z sobą Uczestnik. Niejednokrotnie owe posiadane doświadczenia przenosimy na inne sytuacje. Zmiana treści doświadczenia podczas treningu
i wyłonienie struktury pozwala na uświadomienie sobie, jak działamy. To natomiast pozwala na wprowadzenie zmian pozytywnych u Uczestnika.
Trenerzy uczą nie tylko "jak?", ale także "dlaczego?" i "po co?". Nie tyle odpowiadają, czy podpowiadają, ile nakierowują / naprowadzają Osobę tak, by ona sama doświadczyła, odkryła
i poznała- nauczyła się. Przez to nauka jest skuteczniejsza
i głębiej zakorzeniona w Uczestniku. Zadaniem trenera w Naszym rozumieniu jego funkcji jest wzmocnienie i rozwijanie osoby poprzez ukazywanie jego mocnych stron i walorów, a także wskazywanie na potencjały w nim drzemiące. Z racji tego, że trener jest w pełni odpowiedzialny za przebieg, staje się on nie tyle prowadzącym czy przekazującym wiedzę, co czujnym obserwatorem i jednocześnie twórczym koordynatorem
oraz coachem. Jest odpowiedzialny za to, co dzieje się
w i z treningiem, tak by trening był ciągle żywy i dopasowany do potrzeb i stanu grupy, przy świadomości głównego celu danego treningu.
Wiedza teoretyczna przeplata się z wiedzą praktyczną - doświadczaną przez ćwiczenia i narzędzia treningowe. Istotniejsze dla Nas jest to, aby Uczestnik wychodząc z Naszego treningu wyposażony był w narzędzia i umiejętności potrzebne i użyteczne w jego życiu zawodowym i osobistym, a nie tylko z wiedzą teoretyczną.
Według Nas wiedza praktyczna powinna być uzupełniona wiedzą teoretyczną, a nie na odwrót (oczywiście, w przypadku, gdy Uczestnik ma jakikolwiek ogląd lub podstawowe informacje na dany temat). Na cóż bowiem rybakowi wiedza o wędce, bez umiejętności zastosowania jej? Przez to też większość wiedzy teoretycznej na dany temat Uczestnik dostaje w materiałach treningowych. Podczas samego treningu budzone są umiejętności
i dawane narzędzia, które Uczestnik może później owocnie wykorzystywać tak w życiu prywatnym, jak i zawodowym.
Trening zaczyna się z chwilą wejścia Uczestników do Sali,
a kończy z chwilą opuszczenia jej po treningu. Niezależnie od tego, czy trening trwa jeden, czy klika dni trenerzy stale są do dyspozycji Uczestników i mają ciągłą czujność nad jego przebiegiem. Nawet przerwy posiłkowe, czy relaksacyjne są wbudowane w trening, stanowiąc jego część. Każdy trening prowadzony jest przez dwóch trenerów lub trenera i asystenta.
Każda Nasza oferta składa się z :
1. Analiza i badanie potrzeb szkoleniowych Klienta / Firmy / Uczestników.
Analiza dokonywana jest poprzez dialog i autorskie metody
i narzędzia pomiaru.
2. Dostosowanie programu szkolenia do potrzeb Klienta w oparciu o wnioski z analizy potrzeb szkoleniowych.
3. Opracowanie materiałów i ćwiczeń treningowych dopasowanych do Klienta.
4. Rezerwacja Sali i zapewnienie niezbędnych elementów (nagłośnienie, sprzęt multimedialny, materiały pomocnicze, catering).
5. Przeprowadzenie szkolenia w formie warsztatów.
6. Wyposażenie Uczestników w :
a. materiały szkoleniowe,
b. materiały wypracowane podczas szkolenia,
c. certyfikat ukończenia szkolenia.
7. Ocena efektywności szkolenia :
a. na zakończenie treningu wraz z jego uczestnikami,
b. ocena przeprowadzona indywidualnie przez trenera.
8. Opracowanie raportu po- szkoleniowego zawierającego:
a. wyniki badania potrzeb szkoleniowych,
b. ocena efektywności szkolenia,
c. rekomendacje co do dalszego rozwoju uczestników - indywidualnie jaki zespołu jako całości,
d. części wskazane przez Klienta.